为深化教育教学改革，强化专业建设内涵，提升人才培养质量，4月15日，我校教务处组织开展校级教研教改项目集中评审会，对校级高水平专业（群）、思政示范专业、一流核心课程、思政课程与课程思政示范课、教学创新团队、优质教材建设、教育教学改革研究七大类项目进行全面评审。邀请学校学术委员会及教学督导组成的评审专家组进行评审会。

答辩项目紧扣职业教育高质量发展要求，聚焦“立德树人”根本任务，七大类项目各有侧重、相互支撑，构建起“专业-课程-团队-教材-改革”五位一体的教学质量提升体系。评审现场，各项目申报团队通过PPT汇报、书面材料展示等形式，详细阐述项目建设目标、创新点、实施路径及预期成果。评审专家围绕项目的前瞻性、实用性、可操作性及育人实效，进行逐一提问与深度点评，重点核查项目是否符合学生成长规律、是否具备推广价值，同时为项目优化完善提出针对性指导建议。

本次申报工作得到各教学单位的高度重视与积极响应，共收到各类项目申报材料53项。申报项目普遍体现出鲜明的职业教育特色：高水平专业（群）项目聚焦产业链急需领域，突出产教融合；思政示范专业与示范课项目注重价值引领与知识传授的有机统一；一流核心课程与优质教材项目强化实践导向，对接职业技能标准；教学创新团队与教改研究项目则聚焦教学痛点难点，探索育人新模式。

此次校级教学研究项目评审，是我校落实职业教育提质培优行动计划的重要举措，不仅为教师搭建了教学研究与交流展示的平台，更明确了我校专业建设、课程改革、团队培养的核心方向。学校将以此次评审为契机，强化立项项目的过程管理与成果转化，充分发挥各类教学研究项目的示范引领作用，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量与办学水平，为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。

审核：王凤舞